- ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
| Α΄ΕΞΑΜΗΝΟ | |||||||||
| ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ | ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ | ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ | ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ECTS | ||||
| ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ | ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ | ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ | ΑΛΛΟ | ||||||
| ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ | |||||||||
| SLT_101 | Φωνητική | 2 | 2 | 3 | 1,5 | 5 | |||
| SLT_102 | Εξελικτική Ψυχολογία | 3 | 3 | 1,5 | 5 | ||||
| SLT_103 | Ανατομία-Φυσιολογία Ακοής, Ομιλίας, Λόγου | 3 | 3 | 1,5 | 5 | ||||
| SLT_104 | Εισαγωγή στη Γλωσσολογία | 3 | 3 | 1,5 | 5 | ||||
| SLT_105 | Εισαγωγή στην Στατιστική και Πληροφορική | 2 | 1 | 1 | 3.5 | 1,5 | 5 | ||
| SLT_106 | Εισαγωγή στη Λογοπαθολογία | 3 | 1 | 4 | 1,5 | 5 | |||
| ΣΥΝΟΛΟ | 30 | ||||||||
| Β΄ΕΞΑΜΗΝΟ | ||||||||
| ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ | ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ | ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ | ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ECTS | |||
| ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ | ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ | ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ | ΑΛΛΟ | |||||
| ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ | ||||||||
| SLT_201 | Ιατρικές Επιστήμες στη Λογοθεραπεία Ι | 3 | 3 | 1,5 | 5 | |||
| SLT_202 | Γνωστική Ψυχολογία | 3 | 3 | 1,5 | 5 | |||
| SLT_203 | Ψυχοφυσιολογία Ακοής, Ομιλίας, Λόγου | 2 | 1 | 3 | 1,5 | 5 | ||
| SLT_204 | Γλωσσική Ανάπτυξη – Κατάκτηση Γλώσσας | 3 | 1 | 4 | 1,5 | 5 | ||
| SLT_205 | Φωνολογική Ανάπτυξη και Διαταραχές | 3 | 1 | 4 | 1,5 | 5 | ||
| SLT_206 | Δεοντολογία του Επαγγέλματος | 3 | 3 | 1,5 | 5 | |||
| ΣΥΝΟΛΟ | 30 | |||||||
| ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ | ||||||||
| SLT_207 | Γερμανική Γλώσσα I | 2 | ||||||
| Γ΄ΕΞΑΜΗΝΟ | ||||||||
| ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ | ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ | ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ | ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ECTS | |||
| ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ | ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ | ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ | ΑΛΛΟ | |||||
| ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ | ||||||||
| SLT_301 | Ιατρικές Επιστήμες στη Λογοθεραπεία ΙΙ | 3 | 3 | 1,5 | 6 | |||
| SLT_302 | Κλινική Ψυχολογία: Ψυχοπαθολογία | 3 | 1 | 4 | 1,5 | 6 | ||
| SLT_303 | Αναπτυξιακές Γλωσσικές Διαταραχές | 3 | 1 | 4 | 1,5 | 6 | ||
| SLT_304 | Ακοολογία | 3 | 1 | 4 | 1,5 | 6 | ||
| SLT_305 | Κλινικά Θέματα Λογοπαθολογίας | 3 | 1 | 4 | 1,5 | 6 | ||
| ΣΥΝΟΛΟ | 30 | |||||||
| Δ΄ΕΞΑΜΗΝΟ | ||||||||
| ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ | ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ | ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ | ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ECTS | |||
| ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ | ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ | ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ | ΑΛΛΟ | |||||
| ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ | ||||||||
| SLT_401 | Συντακτική Δομή και Διαταραχές του Λόγου | 3 | 3 | 1,5 | 5 | |||
| SLT_402 | Μαθησιακές δυσκολίες στις Διαταραχές Λόγου και Ομιλίας | 3 | 1 | 4 | 1,5 | 5 | ||
| SLT_403 | Διαταραχές της Κατάποσης – Δυσφαγία | 2 | 1 | 1 | 3,5 | 1,5 | 5 | |
| SLT_404 | Κλινική Άσκηση Α1 (Ανάλυση-Αξιολόγηση) | 2 | 3 | 3,5 | 1,5 | 5 | ||
| SLT_405 | Διαταραχές της Φώνησης | 2 | 1 | 1 | 3,5 | 1,5 | 5 | |
| SLT_406 | Διαγνωστικά Θέματα Λογοπαθολογίας | 3 | 1 | 4 | 1,5 | 5 | ||
| ΣΥΝΟΛΟ | 30 | |||||||
| ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ | ||||||||
| SLT_407 | Γερμανική Γλώσσα ΙΙ | 2 | ||||||
| Ε΄ΕΞΑΜΗΝΟ | ||||||||
| ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ | ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ | ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ | ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ECTS | |||
| ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ | ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ | ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ | ΑΛΛΟ | |||||
| ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ | ||||||||
| SLT_501 | Κλινική Νευροψυχολογία | 3 | 3 | 1,5 | 5 | |||
| SLT_502 | Ψυχολογία της Γλώσσας και Νευρογλωσσολογία | 3 | 1 | 4 | 1,5 | 5 | ||
| SLT_503 | Διαταραχές Ροής – Τραυλισμός | 2 | 1 | 3 | 1,5 | 5 | ||
| SLT_504 | Αφασίες και συναφείς Διαταραχές | 3 | 1 | 4 | 1,5 | 5 | ||
| SLT_505 | Κλινική Άσκηση Α2 (Ανάλυση-Αξιολόγηση) | 2 | 3 | 3,5 | 1 | 5 | ||
| ΚΑΤ’ ΕΠΙΛΟΓΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ (επιλέγεται ένα) | ||||||||
| SLT_506 | Ανάλυση Λογοπαθολογικής βιβλιογραφίας στην Αγγλική γλώσσα | 3 | 3 | 1,5 | 5 | |||
| Προτεινόμενα άλλων Τμημάτων (Πίνακας 1) με βάση τη διαθεσιμότητα | ||||||||
| ΣΥΝΟΛΟ | 30 | |||||||
| ΣΤ΄ΕΞΑΜΗΝΟ | ||||||||
| ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ | ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ | ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ | ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ECTS | |||
| ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ | ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ | ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ | ΑΛΛΟ | |||||
| ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ | ||||||||
| SLT_601 | Νευρογενείς Κινητικές Διαταραχές της Ομιλίας | 3 | 1 | 4 | 1,5 | 6 | ||
| SLT_602 | Επίκτητες γνωστικές- γλωσσικές διαταραχές επικοινωνίας | 3 | 1 | 4 | 1,5 | 6 | ||
| SLT_603 | Κλινική Άσκηση Β1 (Διαχείριση-Παρέμβαση) | 2 | 4 | 4 | 1,5 | 7 | ||
| SLT_604 | Αποκαταστατική Ακοολογία | 3 | 1 | 4 | 1,5 | 6 | ||
| ΚΑΤ’ ΕΠΙΛΟΓΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ (επιλέγεται ένα) | ||||||||
| SLT_605 | Μεθοδολογία της Έρευνας και Ποσοτικές Μέθοδοι Ανάλυσης Δεδομένων | 2 | 1 | 1 | 3,5 | 1,5 | 5 | |
| Προτεινόμενα άλλων Τμημάτων (Πίνακας 1) με βάση τη διαθεσιμότητα | ||||||||
| ΣΥΝΟΛΟ | 30 | |||||||
| Ζ΄ΕΞΑΜΗΝΟ | |||||||||
| ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ | ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ | ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ | ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ECTS | ||||
| ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ | ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ | ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ | ΑΛΛΟ | ||||||
| ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ | |||||||||
| SLT_701 | Τεχνολογία Ομιλίας, Λόγου & Εναλλακτικής Επικοινωνίας | 2 | 1 | 1 | 3,5 | 1,5 | 6 | ||
| SLT_702 | Κρανιοπροσωπικές Ανωμαλίες | 3 | 1 | 4 | 1,5 | 6 | |||
| SLT_703 | Κλινική Άσκηση B2 (Διαχείριση-Παρέμβαση) | 2 | 4 | 4 | 1,5 | 7 | |||
| SLT_704 | Αναπτυξιακές Διαταραχές σε Σύνδρομα και Ειδικούς Πληθυσμούς | 3 | 1 | 4 | 1,5 | 6 | |||
| ΚΑΤ’ ΕΠΙΛΟΓΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ (επιλέγεται ένα) | |||||||||
| SLT_705 | Πολυγλωσσικό Περιβάλλον και Διγλωσσία | 3 | 1 | 4 | 1,5 | 5 | |||
| SLT_706 | Λογοπαθολογική Πρακτική Βάσει Ενδείξεων | 3 | 3 | 1,5 | 5 | ||||
| ΣΥΝΟΛΟ | 30 | ||||||||
| Η΄ΕΞΑΜΗΝΟ | ||||||||
| ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ | ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ | ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ | ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ECTS | |||
| ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ | ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ | ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ | ΑΛΛΟ | |||||
| ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ | ||||||||
| SLT_801 | Κλινική Πρακτική Άσκηση στη Λογοθεραπεία | 20 | 10 | 4 | 10 | |||
| ΚΑΤ’ ΕΠΙΛΟΓΗ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ (επιλέγονται 4 μαθήματα εκτός Πτυχιακής ή 2 και Πτυχιακή Εργασία) | ||||||||
| SLT_802 | Συμβουλευτική | 3 | 3 | 1,5 | 5 | |||
| SLT_803 | Συγγραφή Επιστημονικής Εργασίας | 3 | 3 | 1,5 | 5 | |||
| SLT_804 | Τεχνολογία Βοηθημάτων Ακουστικής Ενίσχυσης | 3 | 3 | 1,5 | 5 | |||
| Προτεινόμενα άλλων Τμημάτων (Πίνακας 1) με βάση τη διαθεσιμότητα (≤3) | 3 | 3 | 5 | |||||
| SLT_805 | ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ | 10 | 10 | 4 | 10 | |||
| ΣΥΝΟΛΟ | 30 | |||||||